ỨNG DỤNG MÔ HÌNH 5E VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHỦ ĐỀ “ĐỘNG LƯỢNG” VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH

Tóm tắt

Bài viết đề cập đến việc vận dụng mô hình dạy học 5E trong tổ chức dạy học một số nội dung trong chủ đề “Động lượng” Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Về mặt lý luận, bài viết trình bày khái niệm, cấu trúc của mô hình dạy học 5E, phân tích quy trình tổ chức dạy học theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực học sinh, khái niệm và cấu trúc của năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Bài viết cũng trình bày thiết kế dạy học nội dung “Định luật bảo toàn động lượng” theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh. Kết quả thực nghiệm phương án thiết kế cho thấy tổ chức dạy học theo mô hình 5E một số nội dung trong chủ đề “Động lượng” hoàn toàn có thể phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh.