KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SỐ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM QUA CÁC KHÓA HỌC ĐIỂN HÌNH

Abstract

Bài báo phân tích kết quả kiểm tra đánh giá trong dạy học số ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM với học phần Điện tử căn bản dành cho sinh viên ngành Công Nghệ Thông Tin. Kiểm tra đánh giá được tiến hành theo nhiều dạng thức khác nhau. Tương tác trong dạy học số rất quan trọng nhằm thúc đẩy người học tích cực học tự giác và tự điều chỉnh hành vi học tập cho chính mình. Trong quá trình dạy và học từ xa, quá trình kiểm tra đánh giá là một công cụ hết sức cần thiết giúp giáo viên cũng như người học đi đúng hướng. Kết quả của kiểm tra đánh giá từ xa được công nhận để đánh giá chất lượng dạy học số với sự khách quan, chính xác. Bài báo là minh chứng cho chất lượng đào tạo theo phương thức dạy học số thực tế của nhóm tác giả