Date Published: 20/12/2024

Full Issue

Articles

HỌC TẬP VÀ TIẾP NHẬN CÁC THÀNH TỰU VĂN MINH PHƯƠNG TÂY CỦA NHẬT BẢN THỜI CẬN HIỆN ĐẠI
Duc Hoa Nguyen
pdf Cite
Page: 3-14
VẬN DỤNG MÔ HÌNH LIÊN KẾT VÀO DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN NHẰM PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU TRUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 10
Thi Hong Nam Nguyen, Thi Ngoc Tram Bui
pdf Cite
Page: 15-25
TIỀM NĂNG DU LỊCH TRONG KIẾN TRÚC VÀ LỄ HỘI CỦA ĐẠO CAO ĐÀI TÂY NINH
Manh Tien Nguyen, Thi Lan Hanh Nguyen, Thi Minh Thu Nguyen
pdf Cite
Page: 26-36
SOME THEORETICAL ISSUES ABOUT QUALITY ASSURANCE OF SCIENTIFIC RESEARCH ACTIVITIES AT UNIVERSITIES
Huu Gon Nguyen Huu Gon, Minh Gian Pham
pdf Cite
Page: 38-47
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC CÂN NHẮC CHỌN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH VÀ CHỌN TRƯỜNG ĐỂ HỌC NGÔN NGỮ ANH CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Thuy Thien Huong Phan, Huu Dat Tao
pdf Cite
Page: 48-60
MỐI QUAN HỆ CỦA NGUYỄN AN NINH VỚI CÁC LÃNH TỤ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Thi Thao Hien Tran
pdf Cite
Page: 61-68
CHUYỂN ĐỔI SỐ: CÁC CÔNG NGHỆ – ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY
Thi Ngoc Thu Vu
pdf Cite
Page: 69-73
Shaping Children’s Aesthetic Perception Through Educational Book Design in the 4.0 Era
Thi Ha Lien Pham
pdf Cite
Page: 74-80
THÁI ĐỘ VỀ VAI TRÒ GIỚI VÀ LÒNG TỰ TRỌNG Ở SINH VIÊN VIỆT NAM: VAI TRÒ TRUNG GIAN CỦA CĂNG THẲNG VAI TRÒ GIỚI
Thi Mong Chi Quang, Nguyen Thien Ngoc Vo
pdf Cite
Page: 81-87