ĐỊNH HÌNH NHẬN THỨC THẨM MỸ CỦA TRẺ THÔNG QUA THIẾT KẾ SÁCH GIÁO DỤC THỜI ĐẠI 4.0

Tóm tắt

Việc giáo dục nhận thức thẩm mỹ trong hoạt động học tập cho trẻ em từ sớm là rất quan trọng. Giáo dục đạo đức cần đi đôi với giáo dục thẩm mỹ trong quá trình hình thành ý thức, thái độ, thói quen học tập và lao động theo cái đẹp, giúp định hình khả năng cảm thụ cái đẹp của trẻ em trong tương lai. Từ đó, hình thành phản xạ có điều kiện cho trẻ khi bắt gặp những sự việc, hình ảnh chưa có tính thẩm mỹ, não bộ sẽ đưa ra cách xử lý nhanh chóng định hướng chúng trở về đúng quỹ đạo của sự duy mỹ vốn có thay vì chỉ đưa ra những nhận xét cảm tính, chủ quan, không có tính xây dựng. Bài viết là kết quả nghiên cứu đa ngành gồm thói quen giáo dục con cái của cha mẹ, tâm lý đón nhận kiến thức mới của trẻ, đưa ra ý tưởng xây dựng một bộ sách giáo dục đảm bảo tiêu chí định hướng thẩm mỹ nhưng vẫn đáp ứng đầy đủ lượng kiến thức cần có qua đó giúp hình thành nhận thức thẩm mỹ cho trẻ sớm nhất và tự nhiên nhất